Les objectifs d’apprentissage de votre cours (également appelé objectif d’apprentissage visé ou résultat d’apprentissage visé) sont classés sous des objectifs d’enseignement de votre cours. C’est-à-dire que chaque objectif d’enseignement est décliné en un ou plusieurs objectifs d’apprentissage.
Les objectifs d’apprentissage visent à indiquer la ou les connaissances, habiletés, attitudes et les compétences que vos étudiant.e.s pourront acquérir à la fin du cours. Un objectif d’apprentissage est formulé du point de vue de l’étudiant.e. et permet de compléter la phrase: “À la fin du cours, l’étudiant.e sera en mesure de …”.
Un objectif d’apprentissage commence par des verbes actions tels que: connaître; comprendre; appliquer; analyser; synthétiser; évaluer (voir la taxonomie de Bloom et ses dérivés pour plus d’exemple d’objectif d’apprentissage).
Soyez précis et concis dans la description des objectifs d’apprentissage de votre cours. Ensuite, chaque objectif d’apprentissage est caractérisé en fonction de
Vous pouvez renseigner les objectifs d’apprentissage de votre cours dans les champs dédiés de la partie plan de cours, et en dessous de chacun des objectifs d’enseignement de votre cours. Un menu déroulant en bas de chaque objectif d’apprentissage permet de choisir le type de compétence relative à l’objectif d’apprentissage identifié parmi: CT (connaissances théoriques); CC (compétences cognitives) et CP (compétences pratiques).
Vous pouvez rajouter ou supprimer des objectifs d’apprentissage en cliquant sur le bouton + (vert) pour rajouter, ou – (rouge) pour supprimer.
N’oubliez pas de sauvegarder vos objectifs d’apprentissage une fois ces derniers sont renseignés dans les champs dédiés.
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